Audiovisual education of sexuality: a methodological proposal for image and sound analysis and study

Authors

  • Ricardo Desidério da Silva Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR, Campus de Apucarana) e Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista (UNESP, Campus de Araraquara) https://orcid.org/0000-0003-2779-2696

DOI:

https://doi.org/10.48075/rt.v14i1.23365
Supporting Agencies

Keywords:

Audiovisual, analysis, images, sexuality.

Abstract

Considering that images educate and are immersed in our daily lives, they still enable a variety of meanings. These meanings that submit us to a reflection of what would be its relationship with education. Is every video educational? How can we go beyond a simplistic look at what images and sounds represent? How to (re) mean your senses? These and many other possible questions lead us to think about its use in the school environment, since it may bring very relevant contributions to the teaching and learning process of the student, especially when linked to the theme of sexuality. In this sense, the text aims to present a methodology for the works that will be developed in Sexual Education projects at school from the analysis and study of images and sounds. It is a methodological alternative that is not limited in its use, and may be suitable for any other specific methods that you intend to use in your work and/or your research. It is also hoped that it will enable new approaches with the same purpose of analyzing images and sounds.

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Author Biography

Ricardo Desidério da Silva, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR, Campus de Apucarana) e Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista (UNESP, Campus de Araraquara)

Doutor em Educação Escolar na linha de pesquisa em "Sexualidade, Cultura e Educação Sexual" pela UNESP/Araraquara. Pedagogo e também Licenciado em Ciências e Matemática. Mestre em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual de Maringá-PR. Pesquisador no Círculo de Pesquisa em Educação Sexual e Sexualidade - CiPESS (UEL) e no Grupo de Pesquisa SexualidadeVida/USP-CNPq; consultor de matérias para o site UOL/Mulher/Comportamento e revista VIP/Editora Abril; foi professor na Educação Básica da Rede Pública Estadual do Paraná no período de 1998 a 2015. Atualmente é Professor do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR, Campus de Apucarana) e também Coordenador do Núcleo de Educação para Relações de Gênero (NERG) do mesmo Campus. Docente no Programa de Pós-graduação em Educação Sexual, nível de mestrado da Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Araraquara, SP. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores. Atuando principalmente nos seguintes temas: "Sexualidade e Educação Sexual", "Sexualidade, Educação e Mídias", "Didática e Formação de Professores"

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Published

09-04-2020

How to Cite

DA SILVA, R. D. Audiovisual education of sexuality: a methodological proposal for image and sound analysis and study. Travessias, Cascavel, v. 14, n. 1, p. e23365, 2020. DOI: 10.48075/rt.v14i1.23365. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/23365. Acesso em: 18 jul. 2024.

Issue

Vol. 14 No. 1 (2020)

Section

IMAGENS E SONS

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