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  • Futebol e futsal de mulheres: estigmas e avanços

    Gustavo Henrique de Almeida-Silva, Victor Barbosa Ribeiro
    e-28992
    23.06.2022
    https://doi.org/10.36453/cefe.2022.28992
  • A reforma do ensino médio nos jornais: elementos para um diálogo sobre a educação física

    Graziella da Silva Crescêncio, Larissa Cerignoni Benites
    193-205
    03.04.2018
    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2018.v16.n1.p193
  • A mídia incitando estilos de vida saudáveis: uma análise do quadro “medida certa” do programa Fantástico

    Sandro Faccin Bortolazzo, Roseli Belmonte Machado
    75-83
    28.08.2015
    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2014.v12.n1.p75
  • Considerações histórico-sociológicas acerca do basquete de rua e suas possíveis relações com a educação física escolar

    Felipe Canan, Rogério Vaz da Silva
    65-77
    28.09.2013
    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2013.v11.n1.p65
  • Relações entre esporte e mídia no Brasil

    Nei Jorge dos Santos Junior
    75-83
    14.12.2012
    https://doi.org/10.36453/cefe.2011.v10.n18.p75
  • A influência da mídia sobre o ser humano na relação com o corpo e a auto-imagem de adolescentes

    Inácio Brandl Neto, Ivanir Glória de Campos
    87-99
    09.02.2011
    https://doi.org/10.36453/cefe.2010.v9.n17.p87
  • Processos de produção do discurso midiático-esportivo: observando a cobertura jornalística dos Jogos Abertos de Santa Catarina - 2007

    Fernando Gonçalves Bitencourt, Paula Bianchi, Iracema Munarim, Claudio Tonetti, Giovani De Lorenzi Pires
    09-19
    10.10.2009
    https://doi.org/10.36453/cefe.2009.v8.i15.p9
  • A transformação de um jogador de futebol pela mídia

    Taís Steffenello Ghisleni, Juliana Rodrigues Rosa
    19-32
    10.09.2008
    https://doi.org/10.36453/cefe.2008.v7.i13.p19
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Dados Básicos

Título abreviado: 

Cad. Educ. Fís. Esporte

ISSN: 2318-5104     

ISSNe: 2318-5090     

 Prefixo: 10.36453

Qualificação da Revista

Índice h: Publish or Perish

h5: 10

h: 12

Índice h: Google Scholar

Índice h5: 13

Índice i10: 26

Palavras-chave

Politica contra Plágio

 

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