Relações interdisciplinares entre a comunicação social e a educação física/esporte: um ponto de vista
DOI:
https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p137Palavras-chave:
Comunicação Social, Educação Física, InterdisciplinaridadeResumo
Este ponto de vista examina as relações interdisciplinares entre a Comunicação Social e a Educação Física, destacando como a integração dessas áreas pode enriquecer as práticas pedagógicas e ampliar o papel social do profissional de Educação Física. O objetivo é explorar as conexões entre a linguagem, a cultura e as manifestações corporais no contexto educacional e esportivo. Com base em uma análise crítica, são discutidos temas como interdisciplinaridade, corporeidade e o impacto dos meios de comunicação na formação e prática do profissional de Educação Física. Os resultados indicam que uma abordagem integrada promove o desenvolvimento de competências comunicativas e culturais, além de ampliar as perspectivas profissionais. Conclui-se que a valorização da interdisciplinaridade e do papel comunicativo pode transformar as práticas educativas e esportivas, alinhando-as aos desafios contemporâneos.
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