Reality and perspectives of the job market in physical education for the twenty-first century

Authors

  • Juarez Vieira do Nascimento Universidade Federal de Santa Catarina (UFCS), Florianópolis

DOI:

https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p117

Keywords:

Job Market, Physical Education, 21st Century

Abstract

This study analyzes the realities and perspectives of the job market in Physical Education for the 21st century. The objective is to explore the diversity of areas of expertise, the characteristics of the market, and future projections for professionals in the field. It was observed that the scope extends beyond formal education, encompassing sectors such as leisure, health, tourism, and sports management. Among the results, there is a growing demand for professionals in new markets and the continuous need for updating to keep up with economic and social changes. It is concluded that professionals' success will depend on their ability to adapt, innovate, and manage their careers in a scenario marked by competition and diversification.

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Published

01-01-2000

How to Cite

NASCIMENTO, J. V. do. Reality and perspectives of the job market in physical education for the twenty-first century. Caderno de Educação Física e Esporte, Marechal Cândido Rondon, v. 2, n. 1, p. 117–136, 2000. DOI: 10.36453/cefe.2000.v2.i2.p117. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/1840. Acesso em: 28 apr. 2025.