Fatores de adesão e abandono da prática desportiva em adolescentes escolares

Marcos Antonio Araújo Bezerra; Bruno de Sousa Santos

doi:10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p71

Authors

Marcos Antonio Araújo Bezerra Centro Universitário Dr. Leão Sampaio (Unileão) https://orcid.org/0000-0002-3385-4024
Bruno de Sousa Santos Centro Universitário Dr. Leão Sampaio (Unileão) https://orcid.org/0000-0003-2473-6760

DOI:

https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p71

Keywords:

Motivation, Adolescent Behavior

Abstract

Background: In sports, motivational aspects are established as one of the main incentives that encourage the subject to action. Objective: The objective of this research was to identify the factors that lead to the adherence and abandonment of school sport by adolescents. Methods: This research is characterized as a field study, descriptive, with quantitative approach and cross-section. This study was conducted with 367 schoolchildren of both sexes from the public network of the municipality of Juazeiro do Norte. An adaptation of the questionnaire of reasons for initiation, maintenance, change and abandonment (MIMCA) was used. Statistical analyzes were conducted by JASP statistical software through descriptive analysis. The test t was used to verify the existence of difference the motivational factors between the sex of the adolescents. Results: The results indicate that there are statistically significant differences between the motivational factors for adherence and abandonment of sports practice when compared between the sex of the individual. The following factors stand out: For adherence to sports (Overcoming myself, To mature in person, To practice in the neighborhood, Influence of parents, To compete, Because I have physical conditions, To have friends who practice this sport, Facilities close to home, Influence of siblings, Keep me in shape, Have fun). For abandonment (If my parents did not like my sport, if my boyfriend was an obstacle to the practice of my sport, if I did not get on well with the coach.) Conclusion: It is concluded that school adolescents have motivations for adherence and of different abandonment when it comes to sports.

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Author Biography

Marcos Antonio Araújo Bezerra, Centro Universitário Dr. Leão Sampaio (Unileão)

Graduado em Educação Física pelo Centro Universitário Dr. Leão Sampaio - UNILEÃO - Juazeiro do Norte. Pós-graduado em Fisiologia do Exercício e Grupos Especiais pelo Centro Universitário Dr. Leão Sampaio - UNILEÃO. Pós Graduação em andamento em Nutrição Esportiva e Treinamento Desportivo Centro Universitário Dr. Leão Sampaio - UNILEÃO e Gestão em Saúde Pública pela UECE. Atualmente é docente do curso de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio - UNILEÃO. Docente do curso de Educação Física de Educação Física da Faculdade Vale do Salgado - FVS ; Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Esportes Coletivos e Individuais. Desenvolve pesquisas nas áreas relacionadas aos fatores relacionados ao sono e exercício físico em diversas populações, especialmente crianças e adolescentes; Práticas pedagógicas direcionadas a saúde na escola através do esporte.

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