DIAGNOSIS OF SMITH-MAGENIS SYNDROME IN EARLY CHILDHOOD: CASE REPORT
DOI:
https://doi.org/10.48075/vscs.v11i1.36383Abstract
Objective: To report the case of a child with Smith-Magenis syndrome, enriching the medical literature and highlighting the importance of early diagnosis in the patient’s progress. Methods: This is a descriptive case study based on the clinical evaluation of a patient at a craniofacial anomalies reference center in western Paraná. Results: The female patient began treatment at the center at 1 year and 6 months of age, presenting with mild hypotonia, neuropsychomotor developmental delay, craniofacial abnormalities, and self-injurious behavior, with normal blood tests and audiometry. She returned to the center at 2 years and 2 months of age, when she was diagnosed with Smith-Magenis Syndrome based on the results of a previously requested G-banded karyotype. Upon receiving the results, the family was reassured about the child's “temperamental” behavior and began follow-up with the center's multidisciplinary team until the age of 3 years and 4 months, when she was referred to the Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) in her municipality. With appropriate multidisciplinary treatment, her speech, swallowing, and behavior improved. She was also medicated for aggression. Conclusion: Knowledge of the clinical features of the syndrome is essential for early diagnostic confirmation and, consequently, for the appropriate therapeutic management of patients through multidisciplinary care.
DESCRIPTORS: Abnormalities, Multiple; Congenital Abnormalities; Chromosome Disorders; Genetic Diseases, Inborn; Chronobiology Disorders.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Aviso de Direito Autoral Creative Commons
Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional, o que permite compartilhar, copiar, distribuir, exibir, reproduzir, a totalidade ou partes desde que não tenha objetivo comercial e sejam citados os autores e a fonte.