PAULO FREIRE E O EXÍLIO NO CHILE: UMA CONTRIBUIÇÃO RECÍPROCA PARA UMA VISÃO DE MUNDO

Autores

  • Marco Antonio Batista Carvalho

DOI:

https://doi.org/10.17648/educare.v4i7.3253

Palavras-chave:

Paulo Freire, Educação, Exílio, Movimentos sociais.

Resumo

Paulo Reglus Neves Freire, um nome que segundo o próprio “Paulo Freire”
nunca pegou, foi construído ao longo de muitos anos dedicados a pensar e a fazer educação.
A proposta deste trabalho consiste em apresentar este educador que é, antes de ser um
brasileiro, um cidadão do mundo, mundo este por onde “andarilhou” e dele foi extraindo os
saberes pertinentes à vivência dos homens. Como recorte temporal, a presente pesquisa
trata de apresentar o período de exílio no Chile compreendido entre os anos de 1964 a
1969, onde o educador produziu de forma significativa obras que foram consagradas
mundialmente no campo da educação, em meio a um País que lhe acolheu e abrigou
também outros pensadores que também contribuíram para a lapidação deste intelectual sem
fronteiras. Destaca-se neste estudo sua militância junto a movimentos organizados e,
principalmente, seu envolvimento com trabalhadores das áreas rurais do Chile que se
tornaram relevantes e decisivos para a produção de sua obra máxima que foi, naquele
momento, a escrita da Pedagogia do Oprimido.

Downloads

Publicado

01-01-2000

Como Citar

CARVALHO, M. A. B. PAULO FREIRE E O EXÍLIO NO CHILE: UMA CONTRIBUIÇÃO RECÍPROCA PARA UMA VISÃO DE MUNDO. Educere et Educare, [S. l.], v. 4, n. 7, p. p. 191–201, 2000. DOI: 10.17648/educare.v4i7.3253. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/3253. Acesso em: 1 maio. 2024.

Edição

Vol. 4, N. 7 (2009): Dossiê História, Sociedade e Educação

Seção

Núcleo Temático: História, Sociedade e Educação

Licença

Aviso de Direito Autoral Creative Commons

Política para Periódicos de Acesso Livre

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

 

Licença Creative Commons

Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional, o que permite compartilhar, copiar, distribuir, exibir, reproduzir, a totalidade ou partes desde que não tenha objetivo comercial e sejam citados os autores e a fonte.