Silveira, Victor Ernesto, Brazil

• Educere et Educare Vol. 6, N.12 (2011): Dossiê Políticas para Educação Superior e Formação de Professores - Núcleo Temático: Políticas para Educação Superior e Formação de Professores
  CONSCIÊNCIA INTERCULTURAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS: O QUE SUGEREM AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE LETRAS?
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