Ribeiro, Arilda Inês Miranda, Brazil

• Educere et Educare Vol. 3, N.5 (2008): Dossiê Educação, Políticas Sociais e Estado - Fundamentos Metodológicos
  HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UM TEXTO CAPAZ DE LEVAR CRIANÇAS A LEITURA DOS CLÁSSICOS
  Resumo  PDF