Fiuza, Ana Cristina Borges, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Brazil
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Educere et Educare Vol. 19 No. 48 (2024): Edição de Fluxo Contínuo 2024 - Fluxo Contínuo
Afetações e invenções: a experiência de nos constituirmos pesquisadores narrativos
Abstract PDF (Português (Brasil))