Sakamoto, Bernardo Alfredo M., Brazil
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Educere et Educare Vol. 3, N 6 (2008): Dossiê Educação, Poder e Sociedade - DOSSIÊ: ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES
FOR A CHANGE IN THE EVALUATION OF EXCLUSION
Abstract PDF (Português (Brasil))