ENTREVISTA COM NÉLIO BIZZO

Auteurs-es

  • Vilmar Malacarne Unioeste
  • Paulo Sergio Garcia USCS - Universidade Municipal de São Caetano do Sul
  • Nelio Bizzo Universidade de São Paulo

DOI :

https://doi.org/10.17648/educare.v13i30.18776
Organismes subventionnaires

Mots-clés :

Ensino de Ciências, Nelio Bizzo, Entrevista

Résumé

Entrevista com Nelio Bizzo para o dossiê Ensino de Ciências

Bibliographies de l'auteur-e

Vilmar Malacarne, Unioeste

Graduado em Filosofia, Mestrado em Fundamentos da Educação, Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

Paulo Sergio Garcia, USCS - Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Dr.

Téléchargements

Publié-e

22-12-2018

Comment citer

MALACARNE, V.; GARCIA, P. S.; BIZZO, N. ENTREVISTA COM NÉLIO BIZZO. Educere et Educare, [S. l.], v. 13, n. 30, p. DOI: 10.17648/educare.v13i30.18776, 2018. DOI: 10.17648/educare.v13i30.18776. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/18776. Acesso em: 3 juill. 2024.

Numéro

Vol. 13, N. 30 (2018) Dossiê: O ensino de ciências: Possibilidades e Perspectivas

Rubrique

Entrevistas

Licence

Aviso de Direito Autoral Creative Commons

Política para Periódicos de Acesso Livre

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

 

Licença Creative Commons

Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional, o que permite compartilhar, copiar, distribuir, exibir, reproduzir, a totalidade ou partes desde que não tenha objetivo comercial e sejam citados os autores e a fonte.