Eufrásio, Daniela, Brazil

• Espaço Plural v. 13 n. 26 (2012) - Dossiê: Formação Docente nas Licenciaturas: Contribuições e Perspectivas
  METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CURSO DE PEDAGOGIA: MAPEAMENTO DOS SEUS OBJETOS E REFERENCIAIS TEÓRICOS
  Resumo  PDF