v. 1 n. 2 (2026)

Publicado: 21-10-2026

Apresentação

Educação Digital formação docente e práticas pedagógicas na educação básica

Alcione Tereza Corbari, Beatriz Helena Dal Molin

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Dossiê "Educação Digital: formação docente e práticas pedagógicas na educação básica"

O Design Thinking na Especialização em Educação Digital para os anos iniciais do Ensino Fundamental

Flávio Rodrigues de Oliveira, Glécilla Colombelli de Souza Colombelli de Souza Nunes

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Cenários em educação digital a experiência do Neaduni/Unioeste na formação continuada de professores

Alcione Tereza Corbari, Beatriz Helena Dal Molin

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Entre telas e salas a docência em (trans)formação pela educação digital

Alcione Tereza Corbari

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Formação continuada docente e o uso de recursos digitais como potencializadores do processo de alfabetização

Viviane Santos Pereira, João Carlos Rossi, Madalena Benazzi Meotti

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A consciência fonológica na alfabetização uma proposta didática baseada em rimas nos anos iniciais

Aline Prediger, João Carlos Rossi, Madalena Benazzi Meotti

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Conto acumulativo e recursos digitais como ferramentas de aprendizagem da leitura e escrita

Vânia Maria da Silva Nilz, Luciane Maria Serrer de Mattos

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Promovendo o interesse pela leitura com tecnologia e tradição uma prática pedagógica com o cordel e o podcast nos anos iniciais

Rosangela Aparecida Graeser Teixeira, João Carlos Rossi, Madalena Benazzi Meotti

e38697
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Os pilares do pensamento computacional no processo de alfabetização e multiletramento: o gênero ‘receita’ como prática discursiva

Ana Paula Fernandes Massuia, Alcione Tereza Corbari

e38695
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Pensamento computacional e educação matemática possibilidades de integração na prática educativa

Ilone Cristina Bellini; Luciane Maria Serrer de Mattos

e38698
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Podcasts, edocomunicação e arte urbana no Ensino Fundamental

Roberta Caroline Valerio de Souza, Laysmara Carneiro Edoardo

e38696
- PDF
Educação somática, digital e inclusiva nos anos iniciais do Ensino Fundamental contribuições pedagógicas para estudantes com TDAH

Claudia Regina Ramos Pietchaki, Laysmara Carneiro Edoardo

e38689
- PDF
Educação digital inclusiva jogos educativos como estratégia pedagógica para alunos com TEA

Thais Aparecida Teles dos Santos Luchis, Laysmara Carneiro Edoardo

e38685
- PDF
Mural colaborativo o padlet como ferramenta no atendimento de alunos com altas habilidades e superdotação

Silvana de Oliveira Sontag, Glória das Neves Cerqueira Vila Verde

e38692
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v. 1 n. 2 (2026)

Apresentação

Educação Digital formação docente e práticas pedagógicas na educação básica

Dossiê "Educação Digital: formação docente e práticas pedagógicas na educação básica"

O Design Thinking na Especialização em Educação Digital para os anos iniciais do Ensino Fundamental

Cenários em educação digital a experiência do Neaduni/Unioeste na formação continuada de professores

Entre telas e salas a docência em (trans)formação pela educação digital

Formação continuada docente e o uso de recursos digitais como potencializadores do processo de alfabetização

A consciência fonológica na alfabetização uma proposta didática baseada em rimas nos anos iniciais

Conto acumulativo e recursos digitais como ferramentas de aprendizagem da leitura e escrita

Promovendo o interesse pela leitura com tecnologia e tradição uma prática pedagógica com o cordel e o podcast nos anos iniciais

Os pilares do pensamento computacional no processo de alfabetização e multiletramento: o gênero ‘receita’ como prática discursiva

Pensamento computacional e educação matemática possibilidades de integração na prática educativa

Podcasts, edocomunicação e arte urbana no Ensino Fundamental

Educação somática, digital e inclusiva nos anos iniciais do Ensino Fundamental contribuições pedagógicas para estudantes com TDAH

Educação digital inclusiva jogos educativos como estratégia pedagógica para alunos com TEA

Mural colaborativo o padlet como ferramenta no atendimento de alunos com altas habilidades e superdotação

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