The Freedom of Emotions

An Analysis of the Authenticity of Affective Experiences in The Secret Garden

Authors

DOI:

https://doi.org/10.48075/rlhm.v21i37.35187

Abstract

The research presented here focuses on the analysis of emotional and affective dynamics in The Secret Garden (1911) by Frances Hodgson Burnett, in light of the philosophical reflections of Ahmed (2019), Camus (2019), and Sartre (2010). The goal is to discuss how emotions — whether happiness or unhappiness — should not be imposed or defined by society but lived authentically and subjectively. The investigation explores the experiences of the characters Mary, Colin, Dickon, and Martha, aiming to understand the relationship between happiness, unhappiness, socioeconomic conditions, and family relationships. In this context, the study questions whether these emotions are determined by external factors or by each individual's ability to assign meaning to their emotional experience. The study proposes an analysis of the characters' affective experiences, their interactions, and transformations throughout the plot, in dialogue with philosophical questions about emotional freedom and the acceptance of life's absurdity. The conclusion points out that true emotional freedom lies in the acceptance and genuine experience of emotions, regardless of social expectations. This suggests that happiness should not be seen as a goal to be achieved, but as a fluid, ever-changing, and deeply personal process that reflects each individual's ability to connect with their emotions in an honest and pressure-free manner.

Author Biographies

  • Naiani Borges Toledo, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) - Campus de Cascavel
    Graduada em Letras Português/Inglês e respectivas Literaturas pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (2014) Campus de Cascavel. Ex pesquisadora do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, subprojeto de Língua Portuguesa - PIBID (2012 a 2014). Possui o FCE (First Certificate in English, expedido pelo Cambridge ESOL, da University of Cambridge - 2014). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Letras - Área de Concentração: Linguagem e Sociedade, Linha de Pesquisa: Linguagem Literária e Interfaces Sociais: Estudos Comparados - Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (2017 a 2019). Participa dos grupos de pesquisa Poéticas do Imaginário e Memória; Literatura Brasileira: Sociedade e Mito. Atua principalmente na área de estudos literários comparados, escrita da autora Lygia Fagundes Telles e relacionados à memória.
  • Acir Dias da Silva, Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste

    Possui Pós Doutorado com pesquisa em memória e documentário (2011) - UNICAMP, doutorado em Educação, Conhecimento, Linguagem e artes pela UNICAMP com doutorado sanduiche pela Università Ca' Foscari - (2003), Mestrado em Educação, Conhecimento, Linguagem e artes pela UNICAMP (1999). Atualmente é professor Associado da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE. Na Faculdade de Artes do Paraná atuou como coordenador do curso de cinema e vídeo (2012/2014). Também tem experiência em coordenação dos cursos de comunicação social ? Jornalismo e publicidade. É professor efetivo no programa de pós-graduação Linguagem e Sociedade desde 2005 com orientações no mestrado, doutorado e pós-doutorado. Possui experiência na área de literatura comparada, Cultura Linguagem e Arte, Cinema e Critica contemporânea, Educação com ênfase em Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: arte, cinema, literatura, interfaces, cinema, estudos comparados e cultura. É editor científico da revista eletrônica Travessias e faz parte do conselho editorial da revistas Línguas e Letras(UNIOESTE), LL Journal - Língua e Literatura (Nova York), Revista científica da Fap e do conselho editorial da Editora - URI Câmpus de Frederico Westphalen - RS. Consultor científico e parecerista da Fundação Araucária Pr, FAPEMIG MG, Editora da Unicamp e outras. Idealizador e atual coordenador da Tv Imago Unioeste e coordena vários projetos de pesquisas e extensão universitária.Tem publicado vários livros e artigos científicos.

Published

02/09/2025

Issue

Section

Dossiê: A ALEGRIA E OUTROS AFETOS NA LITERATURA

How to Cite

The Freedom of Emotions: An Analysis of the Authenticity of Affective Experiences in The Secret Garden. Journal of Literature, History and Memory, [S. l.], v. 21, n. 37, 2025. DOI: 10.48075/rlhm.v21i37.35187. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/rlhm/article/view/35187. Acesso em: 6 jun. 2026.