Sbardelotto, Vanice Schossler, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brazil
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Temas & Matizes Vol. 11 No. 21 (2017) - Dossiê: Rumos da Educação Brasileira: A formação de professores em Discussão
National Curricular Guidelines for teachers' training (Res. 2/2015): principles and conceptions
Abstract PDF (Português (Brasil))