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v. 16 n. 2 (2022)
v. 16 n. 2 (2022)
Imagem da Capa: Mandala Chakrasamvara (pintura)
Publicado:
29-08-2022
APRESENTAÇÃO
Apresentação
Travessias
e29554
PDF
HTML
LINGUAGEM
A segmentação não convencional (hipossegmentação) em produções escritas de estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental
Ana Caroline Montrezol Diniz, Sanimar Busse, Stefani Alves do Carmo, Thais Goldeff Hahn
e28696
PDF
HTML
https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.28696
O ethos contrastivo em um texto do vestibular dos povos indígenas do Paraná/Unioeste
análise dos processos de referenciação e de elementos na primeira pessoa do plural
Eviliane Bernardi, Renan Paulo Bini, Aparecida Feola Sella
e28871
PDF
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https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.28871
Decolonialidade no ensino de línguas
um olhar para a formação docente através de uma narrativa autobiográfica
Gabriel Jean Sanches
e29166
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https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.29166
LITERÁRIA
El eterno femenino, de Rosario Castellanos, e Geni e o Zepelim, de Chico Buarque
convergências de sociedades machistas latino-americanas
Josiane Ribeiro Valcarenghi, Marcio da Silva Oliveira
e28143
PDF
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https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.28143
A literatura nos trilhos da memória e da história
Terra de Caruaru, de José Condé
Ivson Bruno da Silva, Luciane Alves Santos
e29203
PDF
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https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.29203
EDUCAÇÃO
Reflexões sobre práticas de formação no curso de Pedagogia
o programa Residência Pedagógica e o Estágio Supervisionado
Záira Bomfante dos Santos, Rita de Cassia Cristofoleti
e28594
PDF
HTML
https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.28594
ENSAIOS E TEMAS INTERDISCIPLINARES
Vida e arte de Ana das Carrancas
uma análise sob o olhar da logoterapia
Sonha Maria Coelho de Aquino, Erika Hofling Epiphanio
e28941
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https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.28941
Humor e negritude
algumas considerações acerca de quando brancos racistas se tornam a piada
Mateus Pranzetti Paul Gruda, Leonardo Bonadio Silva
e29064
PDF
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https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.29064
ESCRITA LITERÁRIA AUTORAL
O professor de matemática e a artista de circo
Adriana da Costa Teles
e28799
PDF
HTML
https://doi.org/10.48075/rt.v16i2.28799
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