Educación financiera: Relevancia en las finanzas de los ciudadanos brasileños y acciones desarrolladas por la ENEF

Resumen

Este trabajo aborda el tema de Educación Financiera (PE) y estrategias de la Estrategia Nacional de Educación Financiera (ENEF) con miras a mejorar las finanzas personales. Elaborado a través de un análisis descriptivo de estudios relacionados y bases de datos públicas, se caracteriza por un enfoque cualitativo. El objetivo de este estudio fue evaluar la efectividad de las medidas cubiertas en el ámbito de la ENEF, así como su influencia en la FE de la población brasileña. Se encontró que la mejora de la conciencia financiera de la población brasileña en sus decisiones de consumo e inversión ocurre principalmente a través de la EP, en la que se abordan temas como la inclusión de contenidos financieros de manera adecuada en los currículos escolares, la difusión de información clara y accesible para todos. estratos sociales y la promoción de programas de educación física en curso son áreas que requieren atención adicional en las políticas públicas. Abordar eficazmente estos puntos representa un avance considerable en la importancia de la educación financiera en todas las esferas de la sociedad, ofreciendo un impacto potencial en la capacidad de tomar decisiones informadas y el bienestar financiero de los ciudadanos. Por lo tanto, a pesar de las estrategias implementadas por ENEF, aún queda un largo camino por recorrer para llegar efectivamente a toda la sociedad, independientemente de su clase social. Futuros frentes de investigación sugieren examinar la integración de la EF en los currículos escolares de manera interdisciplinaria, desde la primaria hasta la secundaria, con el objetivo de evaluar cambios de comportamiento y toma de decisiones relacionadas con el consumo y la inversión en cada etapa escolar.