Percepciones sobre Educación Ambiental y Sostenibilidad en las Comunidades Locales

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo analizar las percepciones de los residentes de cuatro barrios de Sinop, Mato Grosso, sobre las acciones que generan impactos ambientales negativos. La recopilación de datos se realizó mediante un cuestionario compuesto por afirmaciones de opción múltiple y una pregunta abierta sobre los principales desafíos enfrentados por los participantes en relación con los impactos de acciones no sostenibles. Se identificaron desafíos específicos, como el uso inadecuado de los recursos y la falta de incentivos para el reciclaje. Los resultados enfatizan la importancia de las asociaciones entre las autoridades, las instituciones educativas y la comunidad para implementar programas efectivos de Educación Ambiental y promover cambios positivos hacia la sostenibilidad. En conclusión, la investigación destaca que la concienciación y la educación son fundamentales para abordar los problemas ambientales locales. La promoción de prácticas sostenibles depende de la colaboración entre diferentes sectores de la sociedad para garantizar que se implementen acciones efectivas y que la preservación ambiental se convierta en una prioridad para todos.