Sutil, Noemi, Brazil
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Educere et Educare Vol. 13, N. 28 (2018) Dossiê: Pós-modernidade e educação: caleidoscópio de perspectivas - Artigos e Ensaios
INTERDISCIPLINARITY AND TEACHERS’ EDUCATION IN PHYSICS, MATHEMATICS, PORTUGUESE AND ENGLISH: IMPLICATIONS OF NEGOTIATIONS
Abstract PDF (Português (Brasil))