Zaar, Miriam Hermi, Brazil
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Educere et Educare Vol. 2, N.4 (2007): Dossiê Aprendizagem e Ação Docente - Núcleo Temático: Aprendizagem e Ação Docente
THE NEED FOR SPECIFIC SUBJECTS IN THE CURRICULAR SCALE OF RURAL SCHOOLS: THE CASE OF THE MUNICIPAL SCHOOL OF SAO FRANCISCO DE ASSIS - CASCAVEL/PR/BRASIL
Abstract PDF (Português (Brasil))