Borges, Luis Paulo Cruz
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Educere et Educare vol. 7, N. 13 (2012): Dossiê Identidade, formação e trabalho do professor - Núcleo Temático: O docente em foco: identidade, formação e trabalho do professor
PROCEDURES FOR BECOMING A TEACHER: A STUDY OF IDENTITY AND TEACHER TRAINING
Abstract PDF (Português (Brasil))