Silva, Karina Alessandra Pessoa da, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brazil
-
Educere et Educare Vol. 17 Núm. 44 (2022): Especial - Artigos e Ensaios
SABERES DO PROFESSOR PARA A PRÁTICA EDUCATIVA NO PLANEJAMENTO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA
Resumen PDF (Português (Brasil))