O CONHECIMENTO SOBRE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO REVELADO POR PROFESSORES DO ENSINO PÚBLICO
DOI :
https://doi.org/10.17648/educare.v5i10.4074Mots-clés :
Tecnologias, Escola, Formação de professores.Résumé
As Tecnologias de Informação e Comunicação podem transformar as formas de trabalho pedagógico vigente, de modo a relacionar o desenvolvimento humano às questões comunicacionais e educacionais. O estudo tem como objetivo identificar a importância do conhecimento e utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação para o professor do ensino público. Para tanto, foi aplicado um questionário aos professores da rede pública de ensino. Os dados obtidos foram analisados estatisticamente e postos em discussão. Os resultados apontaram para o conhecimento do professor quanto ao tema; evidenciou-se, contudo, a necessidade de mais incentivo para utilização desse instrumento no contexto escolar.
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