Batista, Michel Corci, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brazil
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Temas & Matizes Vol. 17 No. 31 (2023): Dossiê Formação de professores e as atividades investigativas na Educação em Ciências - Dossiê Formação de professores e as atividades investigativas na Educação em Ciê
INQUIRY-BASED SCIENCE EDUCATION AND THE PEDAGOGY OF THE QUESTION: RELATIONS, APPOSITIONS, AND INSURRECTIONS
Abstract PDF (Português (Brasil))