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| v. 10, n. 3 (2016) |
O uso do blog Tempos Modernos como estratégia pedagógica para ensino de Arte e Literatura |
Resumo
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João Batista Bottentuit Junior, Anderson Roberto Corrêa Pinto, Igor Fernando de Jesus Nascimento |
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| v. 10, n. 1 (2016) |
Um multiplicador de vozes: A idade do ferro (1992) e Desonra (2000) de JM Coetzee |
Resumo
PDF
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Ruane Maciel Kaminski Alves, Ximena Antonia Díaz Merino |
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| v. 10, n. 2 (2016) |
O silêncio como manifesto de expressão na literatura paraguaia de Renée Ferrer |
Resumo
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Ana Maria Klock |
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| v. 12, n. 1 (2018) |
Diario intimo, ¿una escritura del silencio? Laboratorio en feminino |
Resumo
PDF (Español (España))
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Silvia Hégéle |
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| v. 12, n. 1 (2018) |
Letras hacia la Libertad: Intimidad, subjetividad y anhelos en la correspondencia de las escritoras Elena Fortún y Carmen Laforet (1947-1952) |
Resumo
PDF (Español (España))
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Sara Martín Gutiérrez |
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| v. 11, n. 1 (2017) |
Literatura, questões de gênero e sala de aula: análise retórico-discursiva e reflexão literária sobre o conto “A moça tecelã” |
Resumo
PDF
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Renan Paulo Bini, Meyre dos Santos Andrade, Jaqueline Cerezoli |
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| v. 11, n. 3 (2017) |
Literatura e multimeios: o fenômeno Harry Potter |
Resumo
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Fellip Agner Trindade Andrade |
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| v. 13, n. 2 (2019) |
Literatura, insularidades e sexílio no Caribe |
Resumo
PDF
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Daniela Schrickte Stoll |
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| v. 11, n. 3 (2017) |
A Literatura na era digital: expansão dos suportes e convergências de mídias |
Resumo
PDF
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Alinny Rodrigues Pereira Silva |
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| v. 12, n. 4 (2018): Edição Especial |
Precursora da crítica feminista? Quem foi Juana Inés de La Cruz |
Resumo
PDF
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Adriana Goreti de Oliveira Lopes, Acir Dias Da Silva |
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| v. 10, n. 2 (2016) |
A leitura no ambiente prisional |
Resumo
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Maria de Lourdes Custódio de Faria, Valdeci Batista de Melo Oliveira |
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| v. 10, n. 3 (2016) |
Pós-colonialismo: o saber local e as relações de poder na obra “Nos han dado la tierra” de Juan Rulfo |
Resumo
PDF
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Job Lopes, Alan Santos |
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| v. 10, n. 1 (2016) |
A literatura e o letramento literário no ENEM: contribuições para o debate no ensino médio |
Resumo
PDF
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Helciclever Barros da Silva Vitoriano, Alessandro Borges Tatagiba, Anderson Luís Nunes da Mata |
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| v. 13, n. 1 (2019) |
O eclodir de um novo eu |
Resumo
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Adriano Rodrigues Alves |
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| v. 12, n. 1 (2018) |
“Una mujer de ideas modernas”: Federica Montseny, literatura e identidades de género anarquistas |
Resumo
PDF (Español (España))
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Carme Bernat Mateu |
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| v. 11, n. 3 (2017) |
Leitura e produção do livro de literatura infantil: do analógico ao digital |
Resumo
PDF
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Paulo Henrique Machado, Maria de Lourdes Rossi Remenche |
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| v. 13, n. 2 (2019) |
Quignard: sobre metamorfoses e a linguagem enigmática |
Resumo
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Ana Rosa Gonçalves De Paula Guimarães |
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| v. 12, n. 1 (2018) |
A exposição das tensões humanas nas narrativas de Dinorath do Valle: uma caipira cosmopolita |
Resumo
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Enedir Silva Santos, Vera Lucia Guimaraes Rezende |
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| v. 14, n. 2 (2020) |
O marginal na formação do leitor |
Resumo
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Fernando Juarez de Cardoso, Ana Maria Bueno Accorsi |
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| v. 12, n. 1 (2018) |
O sistêmico e o assistêmico: uma reflexão sobre a historiografia literária brasileira |
Resumo
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Anelito Pereira de Oliveira |
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| v. 9, n. 1 (2015) |
PERSONAGENS E TRAMA NA ADAPTAÇÃO PARA O CINEMA DE DESONRA (2000) DE J. M. COETZEE |
Resumo
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Ruane Maciel Kaminski Alves, Ximena Díaz Merino |
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| v. 11, n. 2 (2017) |
Sonhos Tropicais: filme do espaço, livro do tempo |
Resumo
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Paulo Custódio de Oliveira, Juliane Santana Lópes |
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| v. 11, n. 3 (2017) |
Da estrada ao mergulho: o sertão contemporâneo de Viajo porque preciso, volto porque te amo. |
Resumo
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Márcia Vanessa Malcher dos Santos |
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| v. 12, n. 3 (2018) |
Mulheres anarquivadas: testemunho, violência e condição feminina em Nossa senhora do nilo, de Scholastique Mukasonga |
Resumo
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Pilar Lago e Lousa |
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| v. 10, n. 2 (2016) |
Relações da literatura infanto-juvenil com outras áreas: a formação do leitor |
Resumo
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Viviane Bordin-Luiz, Gilmei Francisco Fleck |
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