Sousa, Ivan Vale
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Educere et Educare Vol. 10, N. 20 (2015): Dossiê Relações Étnico-Raciais e Educação - Artigos e Ensaios
CONOCIMIENTO PERTINENTE PARA UNA PRÁCTICA INCLUSIVA: EL LENGUAJE DE SEÑAS DE BRASIL Y EL MAESTRO EN FORMACIÓN
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