Pratique de l'éducation environnementale et des déchets solides dans l'éducation de base

Résumé

Résumé : L'éducation environnementale est un sujet important, mais son approche reste limitée dans le contexte scolaire. Pour surmonter cette limitation, nous présentons ici une expérience d'application d'un projet d'extension en classe, visant une approche globale qui relie les concepts de gestion des déchets solides à la sensibilisation à l'importance de la conservation de la nature, montrant les différences et les moyens appropriés de destination. L'activité a été menée au Collège Senador Corrêa, à Ponta Grossa, PR, avec des élèves de première année du secondaire, qui commencent leur parcours vers la vie adulte. À travers la recherche sur le sujet, une activité a été créée pour permettre son intégration dans la vie quotidienne réelle des étudiants, avec pertinence pour leurs vies, cherchant à changer les comportements. En présentant du contenu et des exemples liés à leur vie, il a été possible d'interagir avec la classe de manière interactive, pour absorber le contenu et sous forme de questions via Kahoot, afin qu'ils puissent appliquer les connaissances acquises et les étendre hors de la salle de classe. Cela a exposé les différences sociales. Ainsi, la compréhension en classe s'est élargie non seulement aux questions environnementales mais aussi au contexte socio-environnemental. Mots-clés : Conservation de la nature ; Destination correcte ; Recyclage.