UM OLHAR DA FISIOTERAPIA NO ATRASO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRECHES PÚBLICAS
Keywords:
Desenvolvimento, avaliação motora, orientações preventivas.Abstract
Devido à importância e ao impacto do atraso no desenvolvimento motor é fundamental que se possa, o mais precocemente possível, identificar as crianças de maior risco, a fim de minimizar os efeitos negativos daí decorrentes. Existem evidências suficientes de que quanto mais precoce for o diagnóstico menor será o impacto desses problemas na vida futura dessa criança. O reconhecimento a tempo, a orientação aos pais e as medidas adequadas são igualmente importantes para uma melhor qualidade de vida destas crianças e suas famílias. O objetivo deste estudo foi proporcionar as crianças dos centros municipais de educação infantil de Cascavel – CMEIs, uma avaliação fisioterapêutica visando verificar a presença ou não de atraso do desenvolvimento motor e favorecer o encaminhamento precoce para a estimulação motora. Foram avaliados 246 bebês através de visitas a todas as creches municipais. Percebeu-se que a incidência de atraso é significativa e que o papel do profissional da Fisioterapia é muito importante para conscientizar, orientar e treinar as monitoras de berçário para que estas possam contribuir para o desenvolvimento adequado da criança que esta sob seus cuidados estimulando as aquisições motoras até um desenvolvimento pleno.Downloads
Published
01/01/2000
Issue
Section
Artigos e Ensaios
License
Por meio deste instrumento, em meu nome — e em nome dos demais autores porventura existentes —, cedo os direitos autorais do referido artigo à Universidade Estadual do Oeste do Paraná e declaro estar ciente de que a não-observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorais (n.9609 de 19/02/98).How to Cite
UM OLHAR DA FISIOTERAPIA NO ATRASO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRECHES PÚBLICAS. Varia Scientia, [S. l.], v. 9, n. 15, p. p.27–34, 2000. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/variascientia/article/view/3916. Acesso em: 9 jun. 2026.