Periodicidade: Semestral
Classificação no WebQualis-Capes:
B1 em Ensino
B2 em Educação
B2 Interdisciplinar
B2 Planejamento Urbano e Regional/Demografia
Indexadores
E-Revistas - Plataforma Open Access de Revistas Científicas Electrónicas Españolas y Latinoamericanas
https://www.redib.org/recursos/Record/oai_revista1131-educere-educare
Sistema Latindex - Indexador de Revistas Científicas da América Latina, Caribe, Espanha e Portugal
http://www.latindex.unam.mx/latindex/ficha?folio=16979
IRESIE - Base de dados sobre Educación IISUE, UNAM (Universidade Nacional Autónoma de México)
http://www.iisue.unam.mx/iresie/
Edubase
http://143.106.58.49/fae/default.htm
Portal de Periódicos da Capes
http://www-periodicos-capes-gov-br.ez89.periodicos.capes.gov.br/
Sumários de Revistas Brasileiras
http://www.sumarios.org
Diadorim/IBICT - Diretório de Políticas de Acesso Aberto das Revistas Científicas Brasileiras
http://diadorim.ibict.br/handle/1/524
Sistema de Submissão: fluxo contínuo
Os manuscritos podem ser submetidos em qualquer data. Assim que forem enviados, serão designados os avaliadores e, em caso de aprovação, serão incorporados no próximo número a ser publicado.
Sistema de Publicação: ahead of print
Notícias
CHAMADA DE PUBLICAÇÕES: DOSSIÊ: AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL |
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Caros leitores, A Revista Educere et Educare (Qualis B1 em Ensino e B2 em Educação, Interdisciplinar e Filosofia) comunica que está recebendo Artigos, Entrevistas e Resenhas (em português, inglês, espanhol, francês e Italiano) até o dia 30/10/2019 para o dossiê "Avaliação da Pós-Graduação no Brasil". Esta chamada pretende reunir reflexões em diferentes perspectivas sobre a avaliação da Pós-Graduação no Brasil. De um lado, há pesquisadores que defendem o modelo atual. De outro, há aqueles que criticam esse modelo, associando-o ao produtivismo. Portanto, esse dossiê pretende reunir textos que abordem a avaliação da pós-graduação nas distintas áreas do conhecimento, a partir de diferentes problemáticas, tais como: políticas de avaliação, classificação Qualis dos periódicos científicos, produtivismo, demandas de internacionalização, financiamento, adoecimento docente, práticas que ferem os princípios éticos da pesquisa (como auto-plágio), dentre outros. As normas para envio dos textos encontram-se disponíveis em: http://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/about/submissions#authorGuidelines Organizadores Dr. Fábio Lopes Alves (UNIOESTE) Dra. Claúdia Barcelos de Moura Abreu (UNIFESP) Dr. Tiago Emanuel Klüber (UNIOESTE) Dra. Lucila Pesce (UNIFESP) Revista Educere et Educare |
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| Publicado: 2019-02-18 | |
Vol. 13, N. 30 (2018) Dossiê: O ensino de ciências: Possibilidades e Perspectivas
Sumário
DOSSIÊ: O ENSINO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS
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Vilmar Malacarne, Dulce Maria Strieder, Paulo Sérgio Garcia |
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Debra Lee Panizzon, Stephen Keast, Ian Mitchell, John Loughran |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18780
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Paulo Henrique Nico Monteiro, Chantal Barriault, Nelio Bizzo |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18426
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Maira Vanessa Bär, Dulce Maria Strieder |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.20481
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Ana Maria Esteves Bortolanza, THIAGO Guimarães da Silva |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18913
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Kellys Regina Rodio Saucedo, Herbert Alexandre João, Daniel Faria Chaim, Maurício Pietrocola |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18881
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Diego de Oliveira Silva, Gilvandenys Leite Sales |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18869
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Hélio José Santos Maia, Maria Helena da Silva Carneiro |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18859
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Volmir von Dentz |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18837
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Cleci Werner da Rosa, Felipe Soso, Luiz Marcelo Darroz |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18823
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Ariadne de Freitas Leonardi, Geovane Bernardi, Maira dos Santos Silveira, Sabrina Antunes Ferreira, Andréa Inês Goldschmidt |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18665
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Graziela Ferreira de Souza, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Awdry Feisser Miquelin |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.17952
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Sandro Vargas Ustra, Aline Cristine Boaventura |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.19230
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Alexandre Shigunov Neto, André Coelho da Silva |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.20448
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Entrevistas
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Vilmar Malacarne, Paulo Sergio Garcia, Nelio Bizzo |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18776
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Artigos e Ensaios
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Cleuza Machado de Camargo, Fernanda Franzolin |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18554
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Alessandro Augusto Barros Façanha, Isauro Beltrán Nuñez |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18804
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Luciana Maria de Matos e Silva, Marcos Gehrke |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.19584
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Flavio Pereira de Jesus, Ana Libania Alves Rodrigues, Márcia Regina Santana Pereira |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.19427
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Solange MArtins Oliveira Magalhães |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.18125
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Paulo César Geglio, Maria Sileide Moreira |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.14788
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Maria Cristina Rocha Barreto |
DOI: 10.17648/educare.v13i30.21384
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Elisabeth Rossetto, Jeani Escher Schmidt, Naiara Aparecida Nascimento |
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