Vol. 13, N. 29 (2018) Dossiê: Pesquisas em Educação Ambiental
Dossiê: Pesquisas em Educação Ambiental
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APRESENTAÇÃO
Ivan Fortunato, Ivana de Campos Ribeiro, Solange de Oliveira Magalhães
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PORQUE SÃO IMPORTANTES AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Ivan Fortunato
DOI: 10.17648/educare.v13i29.16914 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
MARILEIDE BARBOSA, DENISE HELENA LOBARDO FERREIRA
DOI: 10.17648/educare.v13i29.18003 -
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O ENFOQUE CTS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Luís Guilherme Gonçalves Cunha, Eloiza Aparecida Silva Avila de Matos
DOI: 10.17648/educare.v13i29.18006 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: UMA DISCUSSÃO SOBRE RACIONALIDADE INSTRUMENTAL E INTERDISCIPLINARIDADE
Daniana de Costa, Edilson Pontarolo, Nilvania Aparecida de Mello
DOI: 10.17648/educare.v13i29.15523 -
AS OPINIÕES DOS AGRICULTORES SOBRE AS MUDANÇAS DO CÓDIGO FLORESTAL: UM NOVO SUBSÍDIO PARA OS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Geraldo Valentim Ribeiro Filho, Kérley Braga Pereira Bento Casaril, Irene Carniatto, Nardel Luiz Soares da Silva
DOI: 10.17648/educare.v13i29.15543 -
A INSERÇÃO DOS PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL
André Luís Quinelato, Terezinha Corrêa Lindino
DOI: 10.17648/educare.v13i29.15368 -
3.100KM ENTRE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESCOLONIALIZANTES: EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Ivan Fortunato, Raphael Alves Feitosa
DOI: 10.17648/educare.v13i29.15665
Entrevistas
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ENTREVISTA COM JOAQUIM RAMOS PINTO: PRESIDENTE DA ASPEA - ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Ivana de Campos Ribeiro, Ivan Fortunato
DOI: 10.17648/educare.v13i29.18420
Artigos e Ensaios
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A INVENÇÃO DE UMA BELA VELHICE
Mirian Goldenberg
DOI: 10.17648/educare.v13i29.21144 -
Las actividades recreativas en la prevención de caídas accidentales en la escuela primaria
Bruna Vilas Bôas, Sandra Regina Gimeniz-Paschoal
DOI: 10.17648/educare.v13i29.13365 -
ELEMENTOS DO CENÁRIO SÓCIO-POLITICO E A IMPLEMENTAÇÃO DAS LICENCIATURAS INTERDISCIPLINARES
Aline Souza da Luz, Maria das Graças C. S. Medeiros Gonçalves Pinto
DOI: 10.17648/educare.v13i29.14093 -
A INDISCIPLINA NA ESCOLA: DESAFIOS E TRANSFORMAÇÕES
CLAUDENEY LICÍNIO OLIVEIRA, ANTONIO JOSÉ MÜLLER
DOI: 10.17648/educare.v13i29.15756 -
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA: O FORMADOR EM DESTAQUE
Paulo Wichnoski, Tiago Emanuel Klüber
DOI: 10.17648/educare.v13i29.16670 -
OS SABERES DA PRÁTICA ALFABETIZADORA CONSTRUÍDOS E MOBILIZADOS NO COTIDIANO DE PROFESSORAS INICIANTES
Joelson de Sousa Morais, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento
DOI: 10.17648/educare.v13i29.18822 -
(DES)EQUILÍBRIOS ENTRE EXPERIÊNCIA E RAZÃO NO PROCESSO AUTÔNOMO DE ORIGEM DO CONHECIMENTO: O CASO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LUTERIA E ACÚSTICA NO DISCURSO DE PROFESSORES
Bogdan Skorupa Ribeiro dos Santos, Marcos Cesar Danhoni Neves
DOI: 10.17648/educare.v13i29.19162 -
RELATO DE EXPERIÊNCIAS ENTRE BRASIL E ESPANHA: O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO A PARTIR DA LITERATURA CIENTÍFICA.
carla Santana Oliveira, CARLA LUCIANE BLUM VESTENA
DOI: 10.17648/educare.v13i29.11407 -
MODELAGEM MATEMÁTICA NA PÓS-MODERNIDADE: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Laynara dos Reis Santos Zontini, Dionísio Burak
DOI: 10.17648/educare.v13i29.15360 -
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: SIQue – SISTEMA DE INDICADOR DE QUALIDADE ESCOLAR
Roberta Pasqualli, Lara Popov Oberderfer, Oto João Petry
DOI: 10.17648/educare.v13i29.19406
