v. 32 n. 63 (2025): Revista Tempo da Ciência - 1 semestre de 2025
Publicado:
03-09-2025
Edição completa
Páginas Iniciais
Apresentação da revista
Apresentação de Dossiê
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Dossiê: Educação especial em perspectiva hitórico-cultural
Thiago Rafael Mazzarollo, Tania Aparecida Martins, Jaqueline Angelo dos Santos Denardin
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Artigos
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A importância da luta pelos direitos de pessoas com deficiência: surdez
Ana Aline Jesuíno, Vanessa Anhaia Ribeiro, Marciana Pelin Kliemann
20 -
Tecnologias digitais e DUA: reflexões para uma escola inclusiva para a pessoa com TEA
Carmen Frantz Kliemann, Telma Alves Teixeira, Sandra Aparecida Machado
23 -
Uma reflexão interdisciplinar sobre a surdocegueira no âmbito educacional
Clarice Fabiano Costa Palavissini, Rosinéia dos Santos Aragão Sanches , Letícia Natsumi Yoshida , Cyntia Karla Sorgatto Bueno , Lourdes Aparecida Della Justina , Helaine Maruska Vieira Silva
21 -
Aprendizagem da língua portuguesa por meio de recursos educacionais digitais para o estudante surdo no ensino fundamental
Gislaine Maria Kubaski de Freitas, Ini Messias da Rosa, Marciana Pelin Kliemann
18 -
Aspectos históricos da vida e da educação das pessoas com deficiência no tocante à formação de professores para a educação especial na perspectiva da educação inclusiva
Josimar Ribeiro dos Santos, Ketlyn Isadora Libanio Alves, Jane Peruzo Iacono
27 -
Inclusão no ensino superior: desafios e avanços no atendimento educacional especializado a estudantes com transtornos específicos da aprendizagem
Leticia Zago de Oliveira, Claudineia Aparecida de Oliveira Pelin, Flávia Pereira dos Santos
16 -
Guia de práticas pedagógicas inclusivas: uma experiência de extensão universitária
Lilian Késia Muniz de Souza, Luize Caroline Winter, Rafael Cavalcante Boeira Bespalec, Jaqueliny Siqueira dos Santos, Paola Amancio Favareto, Maria Lourdes de Moura
17 -
Aquisição tardia da libras e o ensino da matemática: reflexões com base na teoria histórico-cultural
Lindomar Lindolfo Steffen, Marynara Oliveira, Jane Peruzo Iacono, Sophia Castilho Steffen
20 -
A cigarra surda e as formigas: uma proposta de como integrar literatura e inclusão
Lucelene Huf, Jaqueline Ruth de Mattos, Stefane Katriny Koop, Sandra Mara da Silva Marques Mendes
29 -
Desafios da atuação docente para a inclusão do estudante com transtorno do espectro autista no ensino regular
Lucinéia da Silva Melo Ribeiro, Lucia Terezinha Zanato Tureck
20 -
A importância da literatura visual como prática de letramento na educação do estudante surdo
Maria Lourdes de Moura
19 -
A língua de sinais e a construção da identidade surda: cultura, educação e inclusão social
Maria Silvia Pereira, Clarice Fabiano Costa Palavissini, Shirley Voigt Ribeiro dos Santos, Raquel dos Santos Vieira, Maria Daniela Mendes
22 -
Deficiência intelectual no ensino superior: desafios no processo de acesso, permanência e conclusão
Jaqueline Ângelo dos Santos Denardin , Samilly Lorenzatto da Silva
13 -
Deficiência física e acadêmicos com espondilite anquilosante no ensino superior: acessibilidade e inclusão acadêmica
Jaqueline Ângelo dos Santos Denardin , Flávia Pereira dos Santos , Silvia Elaine Bertuol , Guilherme Santi Botelho
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Artigos Livres
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A concentração geográfica da sociedade civil global: ONGs presentes nas conferências da ONU e da OMC
Vania Sandeleia Vaz da Silva, Rafael Antônio Duarte Villa
33 -
Motoristas passam pela estrada. Motociclistas fazem parte da paisagem
Antônio Pimentel Pontes Filho, Roberto Biscoli
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