The ingression in the university and the development of the autonomy of the student: how it is this relation?
Keywords:
ensino superior, autonomia, dificuldades dos estudantesAbstract
This work was with the objective to analyze the pedagogicalexperiences of the student just-entered the course of Chemistry of the UFMG.
An instrument of collection of data that was delivers the 82 students of the
first one to the last semester and based in our analysis of the found data
was organized. The majority of the students is impacted by these new
experiences and that the autonomy development tends more to a coercitive
process of what democratic process.
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