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Resultado da pesquisa

• Dossiê psicologia do esporte: área emergente nas ciências do esporte

  Ricardo Brandt

  11-12

  01.01.2000

• Relação entre síndrome de burnout e autoeficácia dos professores de educação física considerando variáveis sociodemográficas

  Saulo Testa, Jorge Both

  e33069

  28.05.2025

  https://doi.org/10.36453/cefe.2025.33069

• Modelo de Educação Esportiva: uma possibilidade pedagógica de interlocução qualificada

  Clovis Brito, Rui Trindade

  e32969

  17.06.2024

  https://doi.org/10.36453/cefe.2024.32969

• Tecnologias digitais/mídias e a educação física escolar: uma revisão sistemática

  Aline Britto Rodrigues, Thiago Cloves Silva Lima

  e32037

  25.03.2024

  https://doi.org/10.36453/cefe.2024.32037

• Práticas de avaliação de professores de educação física na educação infantil em um município da região oeste do Paraná

  Evandra Hein Mendes, Jacquelline Cabral Garcia

  143-148

  06.12.2021

  https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.27661

• O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de Educação Física

  Daniel Teixeira Maldonado, Marcos Garcia Neira

  19-25

  01.09.2021

  https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.26982

• Práticas corporais de aventura na natureza na educação infantil: um relato de experiência

  Jéssica Karina Silva Ferreira, Paula Cristina da Costa Silva

  157-164

  14.12.2020

  https://doi.org/10.36453/2318-5104.2020.v18.n3.p157

• Práticas corporais de aventura na educação física espanhola: um estudo com foco na metodologia e na avaliação

  Humberto Luís de Deus Inácio, Antonio Baena-Extremera

  125-131

  22.09.2020

  https://doi.org/10.36453/2318-5104.2020.v18.n3.p125

• “Faz uma série pra mim?” Etnografando a prescrição de exercícios na musculação

  Alan Camargo Silva, Jaqueline Ferreira

  e32883

  01.07.2024

  https://doi.org/10.36453/cefe.2024.32883

• A complexidade como fundamento para a formação acadêmica em educação física

  Dimitri Wuo Pereira

  e32082

  31.01.2024

  https://doi.org/10.36453/cefe.2024.32082

• Novo ensino médio de Minas Gerais: tematizando as Congadas como subversão nos espaços/tempos nas aulas de Educação Física

  Fernanda Gabriela de Rezende Casagrande, Daniel Teixeira Maldonado

  e32018

  27.02.2024

  https://doi.org/10.36453/cefe.2024.32018

• Educação física escolar e o envolvimento dos alunos: o uso dos exergames

  Siomara Aparecida da Silva, Guilherme Roberto Lourenço, João Marcelo Niquini Caríssimo

  e31753

  26.03.2024

  https://doi.org/10.36453/cefe.2024.31753

• Escolha do curso de educação física no sertão paraibano: uma análise social

  Giulyanne Maria Silva Souto, John Kennedy Rufino de Carvalho, Mariana Beatriz Gomes da Silva, Luan de Souza Campos, Gertrudes Nunes de Melo

  e31690

  23.09.2024

  https://doi.org/10.36453/cefe.2024.31690

• O profissional de educação física no discurso da Política Nacional de Saúde Mental

  Débora Braga Chaves Gadelha, Percy Antonio Galimbertti Catanio

  e31830

  20.11.2023

  https://doi.org/10.36453/cefe.2023.31830

• A influência da educação física escolar na escolha do esporte de rendimento de atletas adultos

  Thiago Medeiros da Costa Daniele

  e31696

  07.12.2023

  https://doi.org/10.36453/cefe.2023.31696

• Desenvolvendo-se com a capoeira na escola: revisão sistemática

  Paulo Carvalho de Alencar, Maria da Conceição Rodrigues Vasconcelos Fernandes, Fabiana de Andrade Ferreira Vasconcelos, Marcos Antonio do Nascimento

  e31491

  06.10.2023

  https://doi.org/10.36453/cefe.2023.31491

• A docência na educação infantil: um olhar a partir do estágio supervisionado em educação física

  Lauryn Nunes de Quadros, Camila Bressan Fogaça, Rogério Santos Pereira, Fabiane Castilho Teixeira Breschiliare

  e30652

  23.06.2023

  https://doi.org/10.36453/cefe.2023.30652

• Contribuição do estágio curricular em educação especial na autopercepção dos licenciandos em educação física

  Louise Hocama, Nilton Munhoz Gomes, Jorge Both

  e29562

  20.01.2023

  https://doi.org/10.36453/cefe.2023.29562

• Experiências e percepções compartilhadas no Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física no Ensino Médio em tempos de pandemia

  Franciele Roos da Silva Ilha, Fabiana Celente Montiel, Fabiane de Oliveira Schellin, Deborah Kazimoto Alves, Mariângela da Rosa Afonso

  e-28804

  28.07.2022

  https://doi.org/10.36453/cefe.2022.28804

• Formação inicial docente durante a pandemia: um relato de experiência de uma residente a partir do Programa Residência Pedagógica em Educação Física

  Thais Maria de Souza Silva, Carla Cristiane da Silva, Daniel Maciel Crespilho, Flávia Évelin Bandeira Lima

  191-197

  01.09.2021

  https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.27496

• Atividades circenses na Educação Física escolar: análise sistemática da produção bibliográfica (2016-2020)

  Gilson Santos Rodrigues, Caroline Capellato Melo, Thaísa Rittmeister Mazzeu, Marco Antonio Coelho Bortoleto

  167-173

  01.11.2021

  https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.27491

• Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire na Educação Física escolar - Relações e possibilidades diante da BNCC

  Carlos Eduardo Bizzocchi, Júlia Félix de Oliveira

  249-255

  01.09.2021

  https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.27411

• A prática da capoeira no ambiente escolar para a formação integral do aluno: uma revisão sistemática

  Juliana Terra Ribeiro, Luis Felipe Milano Teixeira, Fabrício Teixeira Garramona

  149-156

  07.09.2021

  https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.27189

• A legitimação da educação física escolar: a cultura corporal de movimento como linguagem e condição de possiblidade de conhecimento

  Luis Eugênio Martiny, Larissa Zanetti Theil, Eloy Maciel Neto

  241-247

  01.09.2021

  https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.27089

• Reflexões de uma formação docente: educação física escolar articulada com educação ambiental

  Marion Costa da Silva

  61-67

  24.02.2021

  https://doi.org/10.36453/cefe.2021.191.a25732