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Título |
| V. 15, N. 2, 2017 | Caderno de Educação Física e Esporte |
O esporte escolar na educação de tempo integral: o plano nacional de educação 2014-2024 |
Resumo
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Fernando Henrique Silva Carneiro, Fernando Mascarenhas, Wagner Barbosa Matias |
| V. 10, N. 19, 2011 | Caderno de Educação Física |
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO: ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO DISCIPLINAR |
Resumo
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Marina de Lima Sodré, Marcos Garcia Neira |
| V. 14, N. 1, 2016 | Caderno de Educação Física e Esporte |
A obesidade na infância e o protagonismo da educação física escolar |
Resumo
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Luana dos Santos Ribeiro, Felipe da Silva Triani |
| V. 16, N. 2, 2018 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Possibilidades didáticas nas aulas de educação física: o conteúdo “exercício físico e saúde” no ensino médio |
Resumo
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João Márcio Fialho Sampaio, Paulo Rogério Barbosa do Nascimento |
| V. 16, N. 2, 2018 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Atletismo escolar em diferentes propostas de ensino |
Resumo
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Ronan Junio Fonseca |
| V. 15, N. 2, 2017 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Políticas públicas de promoção da saúde no Brasil: análise dos Programas Academia da Saúde e Vida Saudável |
Resumo
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Layane Castiglioni Tasca, Thaís Godoi de Souza |
| V. 15, N. 2, 2017 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Programa Segundo Tempo, Programa Mais Educação e o Incentivo ao Esporte: um legado para as políticas públicas de esporte e lazer |
Resumo
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Daiane Grando, Silvia Christina de Oliveira Madrid |
| V. 13, N. 2, 2015 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Corpo, educação física e material didático: a construção de interfaces |
Resumo
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Fernando Garcez |
| V. 17, N. 1, 2019 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Ações pedagógicas ligadas à escola na formação inicial de licenciatura em educação física |
Resumo
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Camila Rinaldi Bisconsini, Arestides Pereira da Silva Júnior, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira |
| V. 16, N. 1, 2018 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Autopercepção de competência profissional no estágio curricular supervisionado em educação especial no curso de licenciatura de educação física |
Resumo
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Gustavo Schiarolli, Nilton Munhoz Gomes, Jorge Both |
| V. 16, N. 1, 2018 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Elaboração de planos de aulas para educação física: a percepção discente |
Resumo
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Fernanda Carvalho Bittencourt de Oliveira, Maria Teresa Sudário Rocha, Emerson Cruz de Oliveira |
| V. 13, N. 2, 2015 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Agressividade e violência na escola: olhares sobre a educação física |
Resumo
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Alana Grunevald Crespan, Alvori Ahlert |
| V. 15, N. 1, 2017 | Caderno de Educação Física e Esporte |
O processo de institucionalização e regulamentação de artes marciais orientais no Brasil |
Resumo
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Pedro Gabriel Gil Parizotto, Allan Fernando Zardo da Silva, Carlos Herold Junior, Fernando Augusto Starepravo |
| V. 16, N. 1, 2018 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Perfil dos professores de judô do Estado do Paraná - Brasil |
Resumo
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Alexandre Miyaki da Silveira, Douglas Yuji Takeda Violin, Giuliano Gomes de Assis Pimentel |
| V. 15, N. 2, 2017 | Caderno de Educação Física e Esporte |
O atletismo nas aulas de educação física das escolas estaduais do município de Imbituva - PR |
Resumo
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Keila Grauciele de Almeida, Jeniffer Daiane Kordel, Clóvis Marcelo Sedorko |
| V. 10, N. 18, 2011 | Caderno de Educação Física |
A SAÚDE COMO TEMA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR |
Resumo
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Camila Rinaldi Bisconsini, Wilson Rinaldi, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi |
| V. 15, N. 2, 2017 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Os legados no campo social e educacional após realização dos megaeventos esportivos no Brasil |
Resumo
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Arestides Pereira da Silva Júnior, Ana Luiza Barbosa Anversa, Fernando Augusto Starepravo, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira |
| V. 16, N. 1, 2018 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Tematizando as lutas na educação física escolar: relato de uma prática pedagógica no contexto do PIBID |
Resumo
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Marlon Messias Santana Cruz, Abília Ana Castro Neta, Drieli Fernandes Boa Sorte, Joice Tainá de Jesus Santos, Ana Gabriela Alves Medeiros |
| V. 7, N. 13, 2008 | Caderno de Educação Física |
AS CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA |
Resumo
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Franciele Roos da Silva Ilha, Hugo Norberto Krug |
| V. 12, N. 2, 2014 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Educação física escolar e a promoção da saúde: um ponto de vista |
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Cláudio Delunardo Severino, Bianca Maria Silva |
| V. 16, N. 1, 2018 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Possibilidades do ensino das lutas na escola: uma pesquisa-ação com professores de educação física |
Resumo
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Bernhardt Hegele, Fernando Jaime González, Robson Machado Borges |
| V. 13, N. 2, 2015 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Estresse em professores de educação física: potenciais causas e estratégias de enfrentamento |
Resumo
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Diagnes Marostica, Adelar Aparecido Sampaio |
| V. 13, N. 2, 2015 | Caderno de Educação Física e Esporte |
A importância do professor de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental |
Resumo
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Carmem Elisa Henn Brandl, Inácio Brandl Neto |
| V. 16, N. 1, 2018 | Caderno de Educação Física e Esporte |
Luta marajoara e memória: práticas "esquecidas" na educação física escolar em Soure-Marajó |
Resumo
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Carlos Afonso Ferreira dos Santos, Rogério Gonçalves de Freitas |
| V. 16, N. 2, 2018 | Caderno de Educação Física e Esporte |
O ensino médio por blocos de disciplinas semestrais e o nível de atividade física dos estudantes |
Resumo
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Denise Barth Rebesco, William Marcos, William Cordeiro de Souza, André de Camargo Smolarek, Luis Paulo Gomes Mascarenhas |
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