v. 20 n. 40 (2024): v. 20 n. 40 (2024)
1º Semestre 2024 - ISSN 1981-478X
Publicado:
11-09-2024
Apresentação
Editorial
Artigos
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MAPEAMENTO DE ESTUDOS COMPARADOS INTERNACIONAIS NAS PRODUÇÕES EM EDUCAÇÃO
Silvano Ferreira de Araújo
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CONHECIMENTO PARA O ENSINAR MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NOS MANUAIS DIDÁTICOS MEXICANOS
Bianca Felix do Nascimento Bento, Edvonete Souza de Alencar
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REGIME DE COLABORAÇÃO APRESENTADO NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Cínthia Luiz da Silva, Marcelo Diniz Monteiro de Barros
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ENSAIO SOBRE A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PAUTADA NOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS PRÓPRIOS DA DOCÊNCIA
Eliane Matesco Cristovão, Ana Cristina Ferreira, Cirléia Pereira Barbosa, Flávia Cristina Figueiredo Coura, Maria Auxiliadora Vilela Paiva, Samira Zaidan
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EL CONOCIMIENTO DEL HORIZONTE MATEMÁTICO EN EL PRINCIPIO DE INDUCCIÓN MATEMÁTICA EN UN CONTEXTO DE NIVEL SUPERIOR
Leticia Sosa Guerrero, María del Rosario Sandoval Cedillo
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BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Tatiana das Merces Januário, Cleonara Maria Schwartz
