Vol. 7 No. 1 (2025): Edição Anual - Publicação Fluxo Contínuo - 2025

Artigos

• Mapeamento de ações ambientais nas escolas estaduais: implantação do programa de educação ambiental do Paraná

  Maria Cristina Dias Bittencourt

  1-16

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  https://doi.org/10.48075/ijerrs.v7i1.32377

• Approximations Between The Legal-Ecological Views Of Brazilian Environmental Constitutionalism And Eastern Awareness

  Filipe

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  https://doi.org/10.48075/ijerrs.v7i1.32695

• Anti-racist socioenvironmental justice in Brazil Environmental and climate change policies and civil society initiatives

  Nanahira de Rabelo e Sant Anna, Naira Santa Rita Wayand de Almeida

  1-22

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  https://doi.org/10.48075/ijerrs.v7i1.33396

• Análise da eficiência termodinâmica de cidades e potencial de inovação na produção e utilização de biogás no Oeste do Paraná

  Ricardo Morel, Luan Carlos Covalski Cozer, Luis Evelio Garcia-Acevedo

  1-21

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  https://doi.org/10.48075/ijerrs.v7i1.34107

• A Educação Ambiental e a avalição diagnóstica Os resultados em Ciências da Natureza na 3ª edição da Prova Paraná 2023

  Anelissa Carinne dos Santos Silva, Maria Cristina Dias Bittencourt

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  https://doi.org/10.48075/ijerrs.v7i1.34181

• Indicadores de sustentabilidade adotados em avaliações de sistemas de manejo de recursos naturais

  Tiago Amaral, Irene Carniatto

  1-18

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  https://doi.org/10.48075/ijerrs.v7i1.34264

• Desastres na Bacia do Alto Paraguai - BAP: mapeamento estratégico de risco abrangendo Pantanal e Chaco

  Waleria Menezes Barros, Antonio Conceição Paranhos Filho

  1-16

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  https://doi.org/10.48075/ijerrs.v7i1.34266

• Avaliação de alface crespa com diferentes lâminas de irrigação e adubação potássica

  Agostinho Rodrigues Zitha, Reginaldo Ferreira Santos, Mayra Beatriz Semiano Castro, Luciene Kazue Tokura, Kethelyn Silvestro Remocri

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  https://doi.org/10.48075/ijerrs.v7i1.34498

• Cinema como pedagogia antiespecista: ensaio teórico sobre audiovisual, educação ambiental e emergência climática

  Rogério Barros Nunes, Maria Alice Lucena de Gouveia

  1-25

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  https://doi.org/10.48075/ijerrs.v7i1.35361